sexta-feira, 29 de agosto de 2025

#008 - Atividade - Grécia antiga - Cidadania

 

A Luta pela Cidadania em Atenas

No século V a.C., a cidade de Atenas estava em grande transformação. Os cidadãos atenienses, em sua maioria homens livres e proprietários de terras, tinham poder político, participando diretamente das decisões da pólis. No entanto, esse direito não era estendido a todos. Mulheres, escravizados e estrangeiros (metecos) estavam excluídos da cidadania.

O conflito começou quando os pequenos agricultores e camponeses, endividados, começaram a perder suas terras para os aristocratas. Muitos eram vendidos como escravos para pagar dívidas. Isso gerou revoltas e instabilidade na cidade. Para evitar uma guerra civil, foi chamado um líder sábio: Sólon.

Sólon propôs mudanças. Ele cancelou as dívidas e proibiu a escravidão por dívidas, o que trouxe alívio aos camponeses. Além disso, criou uma nova forma de participação política baseada na riqueza e não no nascimento. Isso significava que, mesmo não sendo da nobreza, um homem rico poderia participar do governo.

Como consequência, a reforma de Sólon reduziu os conflitos sociais e abriu caminho para um governo mais democrático, mas não para todos. A cidadania ainda era restrita a homens livres, maiores de idade e nascidos em Atenas. Mesmo assim, as mudanças iniciaram um processo que, séculos depois, inspiraria a democracia moderna.





1. (Identificar o conflito gerador do enredo)
Qual foi o principal conflito apresentado no texto?

a) A disputa pelo trono entre os nobres atenienses.
b) A exclusão das mulheres das decisões políticas.
c) A revolta causada pelas dívidas dos pequenos agricultores.
d) A guerra entre Atenas e Esparta.


2. (Identificar elementos que constroem a narrativa)
Quem é o personagem central que propôs mudanças para resolver o conflito?

a) Péricles.
b) Sólon.
c) Clístenes.
d) Sócrates.


3. (Estabelecer relação causa/consequência)
Por que Sólon foi chamado para intervir em Atenas?

a) Porque a cidade estava enfrentando ataques estrangeiros.
b) Porque havia risco de guerra civil devido às revoltas dos camponeses.
c) Porque as mulheres exigiam participação política.
d) Porque os metecos queriam mais direitos.


4. (Estabelecer relação causa/consequência)
Qual foi uma consequência imediata das reformas de Sólon?

a) Todos os habitantes de Atenas passaram a ter cidadania.
b) A escravidão por dívidas foi proibida e as dívidas foram canceladas.
c) As mulheres conquistaram direito ao voto.
d) Os estrangeiros puderam participar da política.


5. (Identificar elementos da narrativa)
Em que período histórico se passa a narrativa?

a) No século V a.C., na cidade de Atenas.
b) No século III a.C., em Esparta.
c) No século I d.C., no Império Romano.
d) No século VII a.C., em Corinto.

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